郑州12中清廉教育校本课程教材《知史行廉》及课程标准开发编制完成

历史组老师集体研究编制校本课程

课程负责人钮亚军组织历史组开展教材编制总结暨课程研讨会

6月9日，郑州12中清廉教育校本课程教材《知史行廉》及课程设计编制完成，成为学校历史学科选修课程的又一补充。据介绍，该课程的设置，将引导学生在丰富的历史资料中，播清廉之种，养廉洁之意，悟廉洁之道，行清廉之事，进一步推进历史学科核心素养落地。

郑州12中在清廉教育校本课程实施过程中，坚持以大德育理念为引领，进行顶层设计，从学科课程、班会课程、活动课程三个方面进行校本课程研发，系统规划并组织实施。

在学科课程编制过程中，历史教研组遵循“三个结合”，即：结合新课程改革、新教材使用、大单元主题教学的背景和契机；结合学校办学思想和“行”文化理念；结合高中生发展特点，充分挖掘历史学科与清廉教育的可融合点，以制度建设、法律建设和清廉典范为线索，整合大量历史知识，研究编制出《知史行廉》一书，并制定了与之相配套的课程计划，通过6个单元18课时的有序推进，引导学生在行动、实践、探究中，明晰义务、责任、担当与廉洁自律之间的紧密联系，树立正确的人生观、价值观，形成“廉洁自律、诚实守信、立志立德”的优良品德。

“廉于心 践于行”，郑州12中自去年被确定为“清廉学校”试点学校以来，立足示范先行，以加强学校党建廉政建设为抓手，以学校“行”文化为引领，结合自身实际，认真研究工作思路，探索实践方法，大力营造明廉尚廉的良好氛围，全面扎实推进清廉学校建设。清廉教育校本课程的开发编写既是清廉理念显性化、形象化的第一步，也是清廉教育本土化、特色化的关键一步。