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致敬引路人|在三尺讲台,她赋予生命以意义

发布时间:2023-09-06

编者按:十年树木,百年树人。有这样一群人,她们坚定理想信念,自成品格航标,她们恪守道德情操,引领魅力风尚,她们扎实业务能力,辐射仁爱之心,她们凝聚无限智慧,灌溉美丽灵魂,她们是高尚师德的践行者,更是学生成长的引路人。在全国第39个教师节即将来临之际,郑州教育信息网特推出 “致敬引路人”系列报道,对我市涌现出的一批优秀教师进行集中宣传报道。今天推出系列报道之六【在三尺讲台,她赋予生命以意义】。

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新密市市直第二小学陈晓丹

人生几十秋,生命是什么?一日有三餐,应该怎样诠释生命的意义?

对新密市市直第二小学陈晓丹来说,从踏上教师岗位的第一天,父亲那句“要踏实地做人,本真心做事!”的嘱托,就深深埋在了她的心里;在此后工作的二十几年来,她在三尺讲台,用一支粉笔,认真践行,从未懈怠。她说,作为一个教育工作者,“踏实与本真”已成为我一直以来坚守的初心,是我工作的量尺,是我坚定原则的信念,更奠定了我不断成长的基石。

捧一颗真心,她让班级成为另一个家

在陈晓丹心里,教师,不光要传道授业,解疑答惑;更应传承优良的道德、文明之道、和谐之道、做人处世之道。十几年的班主任经历中,她把班级当成自己的小家,精心布置,尽力让每个孩子“宾至如归”,爱“家”爱老师爱学习:没有书柜,就自己出钱为孩子们定购书柜,帮他们建立阅读的氛围;没有修理工,就自己用尼龙绳和胶带为孩子们修理坏掉的桌椅,为他们打造舒适的环境;哪个孩子有异常,陈晓丹就主动谈话沟通或及时联系家长了解情况,为他们送去足够的爱与温暖;为方便每个孩子,教室的讲桌里长期摆放着生活必需的卫生纸、碘伏、创可贴……陈晓丹就这样一点一点,蚂蚁啃骨头般让班级有了家的样子。

执教毕业班时,为帮孩子们多留下一些美好的回忆,陈晓丹设计一个又一个“仪式感”:有每人签名和照片的毕业纪念册、人手一个的发光毕业纪念礼、难忘的12岁生日会、小学最后一个六一儿童节活动课……陈晓丹说,只要是自己能想到的,她都尽力营造多一些的美好留给孩子们。

每年临近毕业季,是六年级孩子们心态最不稳定的时间段。整体复习的枯燥与压力,期待毕业放飞的蠢蠢欲动,面临分别的不舍与无奈,还有对未来成长的迷茫与不安,都促成了难以把控的不稳定因素。以故意回避的方式硬拉着孩子学习、学习、不能分心,显然不能解决问题。带2015届毕业生时,为了更好地安抚孩子们,陈晓丹正视毕业季面临的问题,与孩子们一起正确处理毕业季的烦恼与压力,用自己的努力去做到“不留遗憾”。为了记录毕业季的一切美好,陈晓丹精心选购一本活页毕业纪念册,题为“致青春”。当这本册子展现在孩子们面前时,大家兴奋不已,跃跃欲试,抢着要第一个去写点什么。“这是一本属于大家的纪念册,就交给你们来完善吧!”把页子拆开,请班里爱画画的徐子宜和高爽同学设计封面,请全体同学在扉页签上自己的名字,请各个小组准备照片自行设计,还有任课教师的照片……那段时间里,有了这份“明目张胆”的毕业安抚,孩子们的心静下来,在爱与关怀中,学习的状态也更集中,一本小小的纪念册牵住孩子们的心。

2016年,毕业那天,陈晓丹拿出提前定制的会发光的奖品,奖励给大家。看到上面刻着的“2016,永远的602”,孩子们笑了——那些笑脸,永远定格在陈晓丹的心里:可爱的孩子们,陪伴你们人生的这一程,老师不留遗憾,愿你们前程似锦,未来可期!送他们离开教室后,陈晓丹才有时间梳理自己的心情,又一年的倾情付出,又一年的不舍分别,泪水悄然滑落。晚上回到家里,收到去年孩子的问候还有于丰豪家长发来的天使图片,陈晓丹感慨万千,陈晓丹说,不知道自己是不是最好的老师,但一定是用心的那个。她告诉自己:每一年都要用心、很用心。

每到毕业季,陈晓丹都不禁想起:不论怎样,18岁的他们回忆起年少时,可能记不得曾经的老师,但一定还记得曾经的温暖与美好。这,便是为师最大的欣慰。陈晓丹就这样一点一滴,用真心真情让班级有了家的温暖。

真心足以换得真心。转眼又六年,2016届这批孩子刚经历高考,陈晓丹也收到不少毕业学生写来的信:“亲爱的陈大美女老师,有人问过我:如果重新做一次选择,这六年里你最愿待在什么时候?六年级啊!为什么?太多回忆了,忘不了啊!能再坐在602教室里听您讲课,是我现在唯一的愿望。真的很想念我们在一起的时光,谢谢您对我们小学最后一年的陪伴!”不担任班主任时,这些信成了陈晓丹回忆往事时最大的慰藉,也是能让陈晓丹的心继续踏实下来一剂良药。陈晓丹想,于我而言生命是什么?就是脚踏实地走好每一步之后,在你回忆往事时,依然能感受到那份用心带来的踏实与满足。

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陈晓丹一丝不苟的工作日常

守一份信念,她在教育热土找到人生的意义

作为一名小学教师,同许多普通教师一样,陈晓丹从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但从踏上三尺讲台的第一天起,无论在任何岗位,陈晓丹都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中,认真履行教书育人的神圣职责。学校学科教师分配缺乏,陈晓丹被任命执教英语,语文专业的她乐观面对,积极参与听课,努力尝试全英教学,细致到把每个英语字母的笔顺用校迅通发给家长,得到家长的信任与好评;回到语文岗位时,陈晓丹重新开始,认真钻研教材,努力迎头赶上,教学水平不断提升,教学成绩名列前茅。作为一名骨干教师,在教学上陈晓丹切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,形成自己独特的教学风格,并多次在市级观摩课中取得优异的成绩,陈晓丹专业水平得到不断提升。

2018年10月26日这一天,陈晓丹一直记忆深刻。在琅琅的读书声中,由陈晓丹执教的《我要做好孩子》导读课展示终于拉下帷幕。当她走下讲台,看到教研员老师激动的眼眸里闪现的泪花,她握紧陈晓丹的手,感慨地说“这是我想要的课堂”。陈晓丹的心也瞬间被融化,回想这堂课的“诞生”,一次次推翻、一遍遍修改、一点点改进……几个日夜以来,这份关于“预测”联片教研成果的答卷确实费了心血,是多么来之不易。每次磨炼,都仿佛完成一件精美的工艺品,虽然辛苦,但陈晓丹欣喜又满足,因为这是属于老师的成长。

2018年,进入教导处工作,是陈晓丹人生的一大转折,也是一次全新的挑战。陈晓丹不敢有一丝懈怠,踏实制定每一个计划,撰写每一个方案,梳理每一次活动,真诚对待每一位前辈与同事,尽心竭力做好每一项任务。面对繁杂的教导处事务,凭着足够的踏实与责任感,陈晓丹将自己定位于服务者的角色,从全心的服务开始,经历着全新的历练。

2022年10月初,陈晓丹因病入院,听着医生“绝不能再熬夜”的劝诫,陈晓丹在心里一遍遍问自己:要放手吗?可是,我是老师啊,肩上扛着这份责任,就不允许懈怠,即使千难万难,也不能有丝毫退缩。面对压力,平和的心态才是最好的应对方式。没有人的人生是轻松自在的,毫无波澜的一生也是索然无味的一生。唯有脚踏实地、积极应对、乐观豁达,才能成为自己人生的掌舵人,笑看波澜、处变不惊。这一刻,陈晓丹感觉自己品悟了生命的百味,再一次深刻地体会到“踏实”才是为人处事之根本——脚踏实地,怀抱本真之心,真心对待学生,用心做好教学,才能让打心底生出的“踏实与本真”,成为自己沉淀内心、立于人前的底气与财富。在教育这片热土,陈晓丹找到了自己人生的意义。

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陈晓丹与家长沟通家庭教育

每个人的人生都只有一次,陈晓丹说,不喜欢让自己后悔的滋味。踏上教师岗位的第一天,父亲那句“要踏实地做人,本真心做事!”的嘱托是个开始,从此,陈晓丹用一片真心真情,扛一份责任与坚守;在三尺讲台,她踏踏实实面对生命中的每个分秒,勤勤恳恳播撒知识的种子,让班级成为另一个家,让爱与温暖在学生心中流淌。在教育热土,陈晓丹赋予生命以意义。

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