会动的“船”

老师参与体验水火箭

为了激发学生的科学兴趣，培养他们的创新能力和实践精神，2024年5月11日，郑州六十中成功举办了一场科技制作展，此次展览汇聚了全校师生的智慧和心血，展现了当代中学生对于科技的热忱与追求。

展览现场，各式各样的科技作品琳琅满目，令人目不暇接。从精巧的机器人模型，到充满创意的3D打印模型；从环保节能的太阳能卫星探测器，到充满趣味性的编程游戏，每一件作品都凝聚了学生们对科学的热爱和对技术的探索。

其中，水火箭的发射演示成为了最吸引眼球的环节。学生们利用废弃的饮料瓶、气压泵等材料，通过巧妙的设计和制作，成功将火箭送入空中，引来了观众们的阵阵掌声。水火箭的制作不仅考验了学生们对物理原理的理解，也锻炼了他们的动手能力和团队协作能力。

太阳能卫星探测器和风力发电装置则是另一个亮点。学生们利用太阳能板、电机、传感器等元件，制作出了能够自主移动、自主探测发电的模型。这些装置不仅具有实际的应用价值，也展示了学生们对新能源技术和空间探索的浓厚兴趣。

此外，展览现场还展出了多个物理小实验作品。学生们通过搭建简单的电路、制作简易的力学装置等方式，将抽象的物理原理转化为直观的实验现象，让观众们更加深入地理解了物理学的奥秘。

据了解，此次科技制作展历时数月，全校师生积极参与，共同筹备。学校为此次展览提供了丰富的资源和支持，包括技术指导、材料供应和场地布置等。同时，学校还邀请了多位教师担任评委，对参展作品进行点评和指导。

课程管理中心主任王莹表示：“科技制作展是学校科技教育的重要组成部分，它不仅能够培养学生的创新能力和实践精神，还能够激发他们的科学兴趣。希望通过这样的活动，让更多的学生了解和喜爱科学，为国家的科技进步做出贡献。”

此次科技制作展的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示才华的舞台，也让他们在实践中感受到了科学的魅力和价值。