郑州九中在郑州市中学生数学建模展示活动中再获佳绩

学生进行大课题中期汇报

学生小组讨论

学生研究性学习成果展示

研究性学习讨论

2024年3月28日获悉，在郑州市教育局公布的2023年郑州市中学生数学建模展示活动评选结果中，郑州九中参赛学生共获得一等奖5项、二等奖1项、三等奖3项的优异成绩。

在刚接到比赛消息的时候，郑州九中数学组老师们就开始通过线上进行筹备，动员学生、线上培训、线下辅导。在学校的支持下，同学们积极制定研究方向，主动探索未知领域，将所学知识应用于实践，并在实践中学习，真正做到知行合一，也对数学的应用性有了更深的认识。

为更好地适应新教材、新高考，提高学生研究性学习和实践能力，郑州九中一直致力于培养科技创新人才的新路径。2024年，郑州九中荣获河南省首批省级中小学科学教育实验实验校。同年，郑州九中科学素养中心正式成立。  

郑州九中数学组在学校办学理念的指导下，借助于“首批普通高中省级学科基地”二级学科基地的优势，开展课题项目研究、研究性学习、社团及选修课程等多项数学活动，并积极组织学生参与数学建模比赛。着重于培养学生发现问题、分析问题、自主解决问题的能力。开展多项活动，培养学生的探索精神，发展学生的科学素养，促进学生的个性化成长和全面发展。