丰富德育内容，培育时代新人

加强师德建设，互鉴交流凝智慧

管理育人，织密德育网络

活动育人展风采

家校携手培硕果，凝聚教育合力见成效

开展德育活动，厚植爱国情怀

课程育人，画卷长廊厚植核心素养

师生志愿者队伍以实践育人，锤炼坚毅品格

校本课程育人，彰显德育特色

3月29日，传来喜讯，郑州市第四十四高级中学以其突出的德育创新实践，荣获“2023年度郑州市普通中小学德育创新先进集体”的殊荣。这一荣誉不仅是对该校近年来在德育领域持续突破的高度认可，也体现了全校师生共同努力、不懈追求的成果。

作为郑州市示范高中，郑州市第四十四高级中学始终坚持立德树人的教育理念，坚持五育并举，将德育与智育相结合，注重培养学生的全面素质。学校以“一切为了师生的终身发展”为办学理念，以德育为先导，通过规划德育课程、健全德育机制，以德促智，以智养德，德智相融，为学生的成长提供坚实支撑。

郑州市第四十四高级中学在德育创新方面取得显著成效，学校将德育课程纳入整体规划，不断完善德育课程体系，强化思政教育和心理健康教育，同时注重培养学生的科学创新精神和审美情趣。学校还通过开展各类主题活动和社会实践，让学生在实践中锤炼品格，形成良好的行为习惯和道德品质。

除此之外，郑州市第四十四高级中学开展了德育教育系列活动，如“中华传统美德和文明礼仪教育系列活动”“书香校园系列活动”“传统节日系列活动”“重大纪念日系列活动”“班级文化建设系列活动”等等，开展入学教育、仪式教育，毕业教育，举办学科节、艺术节、体育节、社团活动周等。在活动的推展过程中，学校逐步形成了“三结合小组”和“三级志愿服务队”两支德育教育队伍，通过走进社区、博物院、烈士陵园、福利院等实践基地开展社会实践、志愿服务等，锤炼学生坚毅品格，师生志愿服务队已成为学校德育有效载体和亮丽风景线。

值得一提的是，郑州市第四十四高级中学还注重家校合作，积极构建学校、家庭、社会三方育人合力，为学生的健康成长创造良好的环境。学校还培养了一支优秀的德育队伍，通过常态化开展班主任经验分享等活动，加强了教师队伍建设，为德育工作的深入开展提供了有力保障。

随着新校区的建成和投入使用，郑州市第四十四高级中学迎来新的发展机遇。学校将继续深入落实《中小学德育工作指南》，不断优化德育课程、打造德育教师队伍，创新德育模式，丰富德育内容，为培养更多有使命担当的时代新人而不懈努力。