高二英语组老师和学生一起品评优秀作业

高一年级学生学习优秀作业案例

高二年级学生利用课余时间观摩学习

高三年级学生踊跃借鉴优秀作业

高三年级组老师参观作业展

高一语文备课组组长惠岩带领老师们研讨

“这样的作业给我来一打！”“学长学姐写的字真‘养眼’，很享受！”“这样的笔记构思真不错，下次我也要试试”……

3月15日上午，在郑州市第四十四高级中学的作业展示区域，师生纷纷驻足观赏，频频点头赞叹。原来他们正在观赏学生们的优秀作业。在这里，作业不再是枯燥乏味的任务，而是展现自己才华和创意的舞台。

据悉，为促进学生全面发展，积极落实“双减政策”，郑州市第四十四高级中学在开学第三周，开展学生优秀作业展示活动。本次优秀作业由各任课老师认真评选，并以年级为单位在教学楼走廊进行展示，给全校师生带来一场精彩的优秀作业盛宴。

学生们的作业书写整洁，正确率高，老师认真批改，订正细致，有问题会及时指出，优点会激励表扬。本次作业评比主要抽取高一年级的语文学科，高二年级的英语学科，高三年级的理综学科，每个学科学生的作业又独具特色。这些内容丰富、形式多样的作业，立足课本，放眼课外，将学习与生活相融合，既彰显了各学科的独特魅力，又潜移默化地促进学生核心素养的提升。每一份优秀作业都在展示着同学们认真的态度、细致的作风和持之以恒的精神，每一份作业都像是一朵朵绽放的花蕾，让人陶醉。

万象更新春满园，心怀热忱赴新程。本次优秀作业展评活动不仅为同学们提供展示自己的平台，发挥榜样引领的作用，也有效促进了教师对作业设计、评价的进一步提升。展望未来，各科教师将在学校教务处和各教研组、备课组的引领下，学习借鉴在省市比赛中获奖的作业案例，互助分享提高，减负赋能高效，加大对作业建设的领悟和理解，提高实操能力，学校也将在本学期举行作业设计大赛，继续优化作业设计，把作业生动化、形象化，让学生们在趣味性、层次性、实践性、多样性的作业中，用智慧创造出一道道绚丽的风景。