郑州市第十二中学与郑州尚美中学开展“党建+教学”共建活动

郑州市第十二中学党委书记陈立新与郑州尚美中学校领导交流共建工作建议

郑州市第十二中学教师参与郑州尚美中学公开课研讨活动

郑州市第十二中学数学教研组长叶建华做经验分享

为充分发挥公办学校党建工作辐射、示范、引领作用，共享优质资源，促进党建和教育教学高质量提升，2024年12月18日下午，郑州市第十二中学党委书记陈立新带领数学组全体教师赴郑州尚美中学，携手开展“党建+教学”共建活动。

活动伊始，郑州市第十二中学党委书记陈立新与郑州尚美中学党支部书记赵路共同回顾了本年度两校党建联建共建工作成效，同时就如何深化“党建+教学”融合，创新联建活动形式，丰富共建内容等，进行了沟通交流。郑州尚美中学校领导对郑州市第十二中学一行人的到来表示欢迎与感谢，并详细介绍了本次活动的目的、流程、预期效果以及郑州尚美中学数学学科学情，确保了此次活动重点突出、有的放矢。

随后，在郑州尚美中学党支部书记赵路和副校长李杰的陪同下，郑州市第十二中学教师一行观摩了郑州尚美中学美术教学与文化课教学相结合的办学特色。倾听了郑州尚美中学高二年级王佳佳老师题为《裂项相消法求和》的公开课。王佳佳巧妙地引入，清晰明了的板书，紧凑合理的教学流程，生动有趣的课堂形式，充分展示了其扎实的教学功底和独特的教学风格，深深吸引了教师们的目光。课后，两校数学教师开展评课活动，郑州市第十二中学数学教师薛佳彬与任亚楠就教学设计、目标达成、课堂细节等方面分享听课感受；郑州市第十二中学数学教研组长叶建华以《携手教研 共促发展》为题，分享了“三新”背景下数学学科高考的新趋势。叶建华从教学内容、教学方法、评价手段等方面深度剖析新老高考的区别，他表示，高考命题与课本紧密相连，深入研究教材是提升教学质量的关键所在。最后，叶建华分享了郑州市第十二中学数学教研组以“三研一落实”模式为抓手，开展教材分析的做法经验。

听评课活动结束后，两校教师按照年级分组进行了深入交流。大家围绕教学理念、教学方法、教材研究等多个方面展开热烈讨论，彼此思维碰撞，取长补短。大家纷纷表示，此次活动不仅加深了对彼此教学理念和方法的了解，还收获了许多宝贵的经验和启示，为今后的教学工作提供了有益的借鉴和参考。

教而有思，研而有行。两校老师一起说亮点，谈不足，讨论改进方法，分享宝贵经验。既是一场研讨，更是一场思维盛宴。郑州市第十二中学党委充分发挥了党建示范引领作用，促进双方教师的教学互助，提高了活动的实效性。