郑州市教工幼儿园保教主任王向青向学员老师表示热烈欢迎并介绍园所概况

王艳丽老师执教大班幼小衔接活动

学员老师感受音乐活动带来的乐趣

学员老师分享对观摩课的感受及建议

每一次遇见，都是最美好的开始；每一次学习，都只为积蓄更专业的教育力量；每一次碰撞，都是一场经验和智慧交融的旅程。2024年11月21日上午，郑州市教工幼儿园迎来“国培计划（2024）”——中西部项目农村省级骨干教师能力提升培训班的近50位学员老师们，走进幼儿园进行参观交流学习。

伴着暖阳和心的向往，参访的学员教师们如约而至进入园所。在郑州市教工幼儿园保教主任王向青的带领下，感受园所69年深厚的文化底蕴与教育情怀。

在随后的观摩课展示环节中，郑州市教工幼儿园王艳丽和刘静老师分别进行大班幼小衔接活动和大班音乐活动展示。两位教师将游戏贯穿整个活动过程，以问题驱动引发探究、思考、实践，充分体现了教学活动中有效师幼互动、共同探索的过程，让幼儿在玩中学、玩中做，不仅培养了幼儿良好的学习习惯，也从中体会到游戏带来的乐趣。观摩课结束后，王向青以《集体活动的有效组织》为主题组织大家进行交流与分享，分别从设计意图、活动目标、活动重难点、师幼互动等方面进行反思。学员教师各抒己见，对活动中的亮点给予充分肯定，同时也提出自己的困惑和意见。王向青最后进行了点评和总结发言，表示教与研携手，学与思并肩，在实践中对话教育，在交流中协同成长。

随着课间操音乐响起，学员老师近距离观摩富有园所特色的幼儿课间操，不同年龄段，将多民族舞蹈、中国传统文化和园歌进行有机组合，让老师们感叹幼儿园对幼儿的培养体现在一日生活中的方方面面。学员老师随后分为三队跟随讲解教师参观整体环境、班级主题活动和环境创设。

幼儿园浓重的文化气息、温馨的园所环境、轻松的游戏氛围，平等交流的师幼关系、儿童视角的环境创设、随处可见的幼儿活动痕迹……都给学员老师们留下了深刻的印象。大家纷纷表示收获很多，将会把今天参观所见所学所感运用到自己日后的教育教学中。