第三共同体负责人、河南省名师、郑州市第二十四中音乐教研组长房娇老师主持教研活动。

黄河科技学院附中陈瑶老师分享课后反思

参会教师发言

       郑州市音乐学科高中第三共同体集体教研于11月13日在郑州市第二十四中学举行，郑州外国语学校、郑州市第一中学、郑州中学等共同体成员校三十余位音乐教师参加会议。此次教研由郑州市音乐学科高中第三共同体负责人，郑州市第二十四中学音乐教研组长、河南省名师房娇主持。

　　在此次集体教研活动中，黄河科技学院附属中学陈瑶老师的《京剧大师——梅兰芳》、郑州市第三十六中学李丹老师的《合唱——半个月亮爬上来》将作课的设计意图以及课后反思做了详细的汇报，“京剧”是我国宝贵的文化遗产，如何将国粹深化到课堂中来，如何点燃高中学生对京剧的热爱，陈瑶老师通过教师范唱和带领学生对唱腔念白的亲身体验，很好的激发了学生对中华优秀传统文化的兴趣。李丹老师则是通过二声部合唱的形式使学生在充分感受音乐的同时理解合唱——这种艺术形式不但能带给我们美的享受，同时使学生明白团队协作才能产生更好的效果。

       全体共同体参会教师就两节课例展开了热烈的谈论，如何将课堂设计由低阶思维向高阶思维的转化？课堂评价的设置是否合理？各个环节的设计是否有巧妙的逻辑联系？课堂活动的设置是否紧紧围绕目标开展？老师们通过一系列相关问题的研讨深化了新课标的理念，拓宽了课堂有效学习的途径，提升了教学设计和课堂实践的能力。

       郑州24中作为河南省音乐学科基地，历来重视学科基地的引领示范作用，对新课标、新教材、新高考的不断探索，以音乐学科育人方式改革为主要目标，深耕课堂，共促成长，共同为郑州市的音乐教学贡献力量。