郑州市第十二中学高三语文教师徐俊颖进行高三复习课展示

学校领导与语文组老师参与听课

开展评课活动

郑州市基础教育教学研究室语文学科教研员朱建军进行高三备考指导

11月4日下午，郑州市第十二中学文科教研时间，学校特邀郑州市基础教育教学研究室语文学科教研员朱建军，与语文学科教师共同参与备考研考活动。此次活动聚焦复习教学与教考衔接，旨在探寻精准高效的复习策略，让高三语文复习更有方向和实效。党委书记陈立新、校长周铭、副校长史克威、教务主任李九泉和全体语文组老师参与此次活动。

课堂示范，聚焦考点。活动伊始，高三语文教师徐俊颖以《底线的思辨，理性的表达》为示范，展示高三复习课。课堂上，徐老师以作文材料为基础，课本中的多篇文言文为例，详细解析了论证逻辑与方法，让学生在学习议论文内容和论证方法的同时深刻理解思辨的力量与表达的理性。这节课教学设计严谨，条理清晰，获得了老师们的充分肯定。

接着，高三备课组组长李丽华老师汇报了高三语文复习备考的总体规划和当前进展。李老师详细介绍了复习中各板块的设计思路、难点分析与进度安排，展示了团队教师的集体智慧与不懈努力。

随后，朱建军老师强调，高三语文复习不仅要有整体的规划，还需细分版块，通过集体教研，以集思广益的方式提升备考效果。同时，他还提出，备考期间需注重学生的练字与古诗文的积累，这些日常功夫可化整为零、循序渐进，为高考打下坚实基础。

校长周铭对朱建军老师的指导和全体语文组教师的努力表示感谢。他提出，要蓄势借力，加强学科建设，向省级优秀学科基地的目标迈进；要铭记语文学科“品格、品味、品行”的发展方向，做到“专业、专注、专一”，打造一支有大局观、专业强、师风正的高素质团队。

党委书记陈立新对此次活动的策划与实施给予高度评价，她表示，朱建军老师捕捉细微之处，科学指导语文备考，为学校进一步提升教育教学质量注入源头活水。她鼓励语文组教师，要以此为契机，直面问题，加大备考研考力度，优化共享备考策略，同向而行，推动高考质量再上新台阶。

行者恒远，思者常新。此次语文学科教研活动，目标明确，专业性强，针对高三备考既给出了专业引领，又指明了具体操作路径。