郑州市第十二中学举办“万物皆数，数海远航——历史上的数学家”主题文化展。

学生义务讲解数学故事

学校录制数学访谈节目引同学驻足观看

校领导参观文化展

近日，郑州市第十二中学启动了一场学科盛宴——“学科交融 智慧闪耀”学科节活动。数学学科率先行动，于10月25-11月3日，举办“万物皆数，数海远航——历史上的数学家”主题文化展，600余名师生积极参与其中，各展所长，领悟数学之美。

在数学文化展期间，一张张色彩斑斓、内容丰富的手抄报整齐地排列在展板上，吸引了众多师生的驻足观看。数学教师和学生纷纷担当解说员，声情并茂地向师生介绍了数学家的生平事迹、数学贡献，并结合对应知识点，以故事的形式述说数学公式、原理提出的过程与数学家取得成就的经历。师生在活动交流中启迪学科趣味，探求学科真知。

此次数学文化展的举行，十二中的学子充分发挥自己的创意和想象力，或通过精美的绘图和简洁的文字；或通过生动的插图和实例，将数学的严谨与美感完美融合，跃然纸上；或通过查阅资料、采访数学老师的方式，进一步加深了对数学的理解和认识；或通过搜集课本延伸内容，撰写数学家故事，妙语连珠讲述数学家的精神品质和数学的发展脉络。从中外古代数学家到现代的数学巨匠，每一个公式背后，都有一段奋斗的历程，同学们随着故事走进数学的世界，聆听那些古老而又充满魅力的故事，感受数学的神奇与美妙。

数学教研组长叶建华表示，此次文化展是数学学科活动的重要组成部分，旨在进一步落实课程教学理念，丰富校园文化，引导同学们走进数学世界，感受数学的魅力，进而培养学生科学严谨、充满想象力与创造力的数学素养。过程中，学生通过绘画、布展和讲演，创意和实践相融合的方式，使课堂教学得到有效的补充和延伸，更为如何促进学生提升数学学科核心素养提供有益的探索和启示。

数学作为一种文化，它沟通着世界的心灵。活动中，学生有感而发，表示此次活动不仅让同学们敞开心扉、掀开了数学神秘的面纱，感受到了数学的无穷魅力；同时激发了同学们对数学的热情，让同学们在数学文化的天空中自由翱翔。

学科节是一堂综合性的大型实践课，以学生为主体，将学习从课堂延伸到课外，从校内拓展到校外，郑州市第十二中学学科节的举行，立足学科育人，融汇学科素养，以学科节解开学科之“结”，激发学生学习兴趣。据了解，为期两个月、丰富多彩、绚丽迷人的学科活动还等待十二中学子进一步“破解”，相信十二中学子一定能以最饱满的热情，最青春的姿态为学科节增添无限色彩。