郑州九中校长袁伟民讲话

郑州九中心理老师修凤仙为生活老师们开展心理健康培训

郑州市第九中学秉持以人为本的心理健康教育理念，坚持全员、全程、全方位“三全育人”模式，始终将学生的心理需求和全面发展放在首位。2024年10月28日上午，学校开展了后勤生活老师心理健康工作培训，旨在为学生心理健康筑牢坚实防线。

会议伊始，校长袁伟民首先进行讲话，他表示生活老师是直接和同学们接触的工作者，每一位老师都肩负着重要的责任，不仅要照顾好学生的日常生活起居，更要关注他们的心理健康状况。他强调，学生们在学校的时间里，公寓是他们的重要生活场所之一，生活老师的角色至关重要。老师们的一个微笑、一句关心的话语，都可能对学生产生深远的影响。因此，提升生活老师的心理健康工作能力，是学校落实“三全育人”理念的关键一环。他希望大家能够抱着对工作的热爱，把同学们当成亲人一样去关怀呵护，共同营造良好的公寓生活氛围。

随后，郑州九中心理教师修凤仙老师以别出心裁的“松鼠搬家”暖身活动开启培训，寓意公寓就是同学们的第二个“家”，开展了一系列有趣的互动，活动中老师们分享了在公寓工作中的优点与困惑，为培训营造了良好的交流氛围。在培训会议中，修凤仙老师讲解了青少年心理健康的标准以及七种不健康心理表现，提醒老师们正确处理工作中遇到的情况。掌握一些基本的沟通技巧和心理辅导方法。比如，积极倾听学生的心声，给予他们充分的表达机会，用理解和包容的态度建立良好的师生关系。

针对公寓工作实际，生活老师们互相分享了诸多宝贵经验，一起讨论了在公寓工作中遇到的挑战与应对策略，以及如何妥善处理宿舍工作中的特殊情况等。

最后，修凤仙老师也为生活老师们普及了危机干预的相关知识。如遇到危机事件时如何恰当处理，倡导用温柔的方式对待处于脆弱时刻的学生。

此次培训为后勤生活老师提供了专业知识与实用方法，助力他们在日常工作中更好地关注学生心理健康，为实现全员全程全方位育人目标奠定基础，为学生创造更加健康、和谐的学习和生活环境。