娄萌萌老师带领课题团队将科研成果《大班幼儿过渡环节自我管理能力的培养研究》向大家进行推广
陈卓老师以鲜活的事例再现研究中期收到的阶段性成果和困惑
参会教师 认真听讲并记录
教育科研具有推动教育改革、提高教育质量、促进教师专业发展的重要作用。作为河南省、郑州市教科研基地校,郑州市实验幼儿园秉承“幸福教育理念”,立足一线教学,本着真问题、真研究的宗旨脚踏实地的开展各项教育科研工作。10月21日,郑州市实验幼儿园召开“立足教育科研,促进教学质量提升”为主题的郑州市实验幼儿园教育科研成果推广活动。
活动中,郑州市实验幼儿园教科室主任张霞强调教育科研要以“立德树人”为根本任务,勤学笃行,促进幼儿德智体美劳全面发展。张霞以“小问题,大科研”向老师们强调了要着手日常教学中的普遍问题、典型案例开展研究,探寻教育教学规律,助力幼儿成长。
随后,由获得郑州市教科研课题成果一等奖的娄萌萌老师带领她的课题团队将科研成果《大班幼儿过渡环节自我管理能力的培养研究》向大家进行了推广。课题主持人娄萌萌从问题的提出、研究目标的制定以及解决问题的过程和方法做了详细的描述;陈卓老师以鲜活的事例再现了研究中期收到的阶段性成果和困惑;刘小雨老师向大家阐述了研究的创新点和成果的运用及效果。
临近尾声,张霞向全体老师提出了本学期的教育科研工作要点:“树立科研意识,养成批判性思维的习惯;重视教学反思,提高概括总结的能力。”