郑州市金水区教育发展研究中心中学英语教研员何振锋作专题讲座

郑州市郑东新区基础教育教学研究室中学英语教研员魏青进行经验分享

郑州市郑东新区外国语学校教师刘姿进行分享

郑州市基础教育教学研究室中学英语教研员许柯作质量分析

参会教师认真倾听

9月23日下午，2024年郑州市中招英语学科质量分析会在郑州市第五十四中学报告厅召开。此次会议旨在全面分析我市学生的中招英语学科学业水平，更好地发挥考试评价对教学的导向作用，为提升教育教学质量提供有力的支撑和保障。

会议由郑东新区基础教育教学研究室中学英语教研员魏青主持，郑州市基础教育教学研究室中学英语教研员许柯，郑东新区教文体局局长助理、郑东新区基础教育教学研究室主任乔健，郑州市第五十四中学书记杨东辉，郑州市各区县（市）初中英语教研员、市区各初中教研组长及九年级备课组长共八百余人参会。  

会议伊始，郑州市金水区教育发展研究中心中学英语教研员何振锋以《解析2024河南中考英语：命题特点与教学启示》为题作专题讲座。何振锋从教育政策导向出发，详细分析了试卷中各个题型的命题趋势和考查维度，为参会教师提供了极为丰富的教学思路和深刻启示。另外，何振锋鼓励大家多渠道拓展学习资源，注重信息技术与教学各环节的融合，对标课标和中考真题，科学、有效地备考。

随后，郑州市郑东新区基础教育教学研究室中学英语教研员魏青以《2024年中招英语试卷主观题答题“镜”像》为题，从试题内容分析、答题情况呈现、问题成因分析三个方面对中考英语试题主观题的评卷情况进行了全面的分析。魏青以语篇研读为起点，呈现了学生答题的优点和问题，探寻了学生层面和教师层面存在的问题。

接下来，郑州市郑东新区外国语学校教师刘姿以《基于主题的单元整体复习实践》为题进行了经验分享。刘姿从基于主题的单元整体复习实践、教研组推广汇报以及教学反思三个角度向老师们展示了一种系统而有效的中考英语复习探索。刘姿所在的郑州市郑东新区外国语学校，教研组成员们积极实践基于主题的单元整体复习模式，为老师们的中考复习打开了一种新思路。

最后，郑州市基础教育教学研究室中学英语教研员许柯对郑州市2024年中招英语考试情况进行了分析。许柯从考试数据、典例分析和备考规划三个方面带领老师们查找问题的源头，厘清发力的方向，带来思想的启迪。许柯强调，教师要重视词汇学习，要在特定情境中理解和学习词汇；注重训练学生的表达习惯，引导学生进行整句输出和表达；加强语篇意识的培养，关注语篇的语言特点和写作逻辑。同时，许柯鼓励教师在复习阶段进行单元整合，以团结协作的方式有计划地推进中考复习，提高复习的有效性。