卫一帆老师引导学生发现问题

学生争相上台展示

小组实验气氛活跃

化学组老师课后对课程内容进行详细评课

       金秋九月，教育创新的热浪再次席卷郑州市第四十四高级中学，一场别开生面的化学学科青年教师汇报课活动于9月14日激情上演。此次活动以“探索科学奥秘，启迪智慧之光”为主题，高二化学组的卫一帆老师以一堂生动有趣的实验课《原电池的工作原理——让风扇持续稳定地转起来》，引领全校师生共同踏上了一场科学探索之旅。

       卫一帆的课堂，宛如一座连接现实与化学世界的桥梁。她以时下热门的“中国电动客车助力巴黎奥运”为引子，巧妙地将社会热点融入教学，激发学生的好奇心与探索欲。随着“如何将基础型原电池设计成实用型电池”这一核心问题的抛出，学生们仿佛被赋予了科学家的使命，纷纷投身于“使风扇持续稳定转动”的实验挑战中。

       整堂课，卫一帆以其清晰的逻辑、流畅的教学设计，引导学生经历了一场从“提出问题”到“设计方案”，再到“实验验证”“分析原因”，最终“得出结论”的完整科学探究过程。学生们不仅亲手操作实验，更在实践中不断深化对原电池工作原理的理解，构建起属于自己的知识模型。而当“橘子电池”这一创意实践作业揭晓时，更是将课堂氛围推向了高潮，学生们惊叹于化学与生活的紧密联系，纷纷表示要将所学知识应用于解决更多实际问题。

       课后，一场热烈的评课活动在校领导、中层代表及化学组全体教师的共同参与下展开。副校长刘长庚与教务处副主任于威亲自坐镇，对卫一帆老师的精彩授课给予了高度评价，同时鼓励青年教师们继续发扬创新精神，不断提升教学质量。老师们纷纷畅所欲言，既肯定了卫一帆老师在教学中的亮点，又针对实验设计、学生互动等方面提出了宝贵的改进意见，现场气氛热烈而温馨。

       此次活动不仅展现了郑州市第四十四高级中学青年教师的风采与实力，更为全校教师搭建了一个相互学习、共同进步的交流平台。随着九月教学月的深入，更多精彩纷呈的课堂展示与评课讨论将陆续上演，它们将如同一首首动人的组诗，共同编织着四十四高人躬耕课堂的美丽画卷，引领学校迈向高质量发展的崭新篇章。