郑州市第二高级中学开展班主任心理辅导技能培训

郑州市第二高级中学校长韩光做会议总结

郑州市第二高级中学党委书记孟天义做培训总结

　　为进一步促进学生心理健康，着力提升班主任心理辅导技能，9月13日，郑州市第二高级中学开展“心理普查反馈与心理危机识别——班主任能力提升”培训，培训由学生发展中心主任吴鹏起主持，学校党委书记孟天义、校长韩光、纪委书记王晓丽、工会主席蒋立春及全体班主任参加此次会议。

　　培训由学校专职心理教师张艳丽主讲，培训在轻松的“手指健康操”中拉开序幕。她简述了心理测评的意义，详细解读了中小学心理健康诊断测验（MHT）和抑郁自评量表（SDS），结合开学初，学生的心理测评结果，让班主任对量表中的分评和总评结果有了明确的心理学判断。新学期开学前后、春季、重大考试前后等是出现心理危机的重点预警时期，张艳丽老师指导班主任从情绪反应、认知表现、行为表现、持续时间、影响范围等五个方面识别一般、严重或重大心理危机的具体方法，并指导班主任与学生、与家长沟通的有效措施，此外，张艳丽老师推荐心理书籍和公众号，倡议班主任勤学习提升能力。

　　韩光表示，班主任要善于在日常工作中、考试前后多观察学生的动态变化，加强日常班级建设，走近学生心灵，积极引导学生向上向好。

　　孟天义强调，班主任要从实际出发做好学生健康管理工作，坚持融入日常、抓在平常，点燃内心“信仰、立德、启智、修为、润心、宏愿”六盏明灯，切实做好学生的青春护航人和健康成长的摆渡者，凝心聚力把严慈并济落实在教育管理和热情服务全过程。

　　此次培训，不仅让班主任了解了更多的心理学知识，更提升了他们应对心理问题的能力，使他们对学生的心理健康发展充满信心。据悉，郑州市第二高级中学有多名专、兼职心理教师，他们以更加专业的态度和方法为学生的成长保驾护航。学校每学年还邀请国内知名心理学专家对师生开展专业培训和心理咨询。近期，郑州市第二高级中学班主任将继续通过家访为学生开启心灵倾诉渠道，帮助学生解决问题，促进学生全面发展。