全国优秀教师杨青华:站成一棵丰盈的树,播撒一片茂密的林

2024年09月10日 18:21 新闻中心
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在同事眼中,她严谨务实,亲和谦逊;在学生眼中,她亦师亦友、德才兼备;春风化雨,润物无声,在17年教学生涯中,她勇毅前行,她就是全国优秀教师、郑州航空港第一高级中学教师杨青华。

全国优秀教师、郑州航空港第一高级中学教师 杨青华

扎根教学一线,亲身实践“大中小学”贯通教育

从中学老师晋升到大学老师的事例,我们见过太多,然而,却有一名大学老师,反其道而行之,选择了扎根中学基础教育,兼任小学科学学科,用亲身实践探索“大学-中学-小学”贯通式教育。杨青华在广西师范大学担任大学教师期间,一直在思考“钱学森之问”,她深知基础教育为党育人、为国育才的基础性和关键性作用,而教师对未成年的中小学生世界观、人生观、价值观和思维方式的影响至关重要。在大家怀疑的目光中,她坚定地选择扎根基础教育。

作为一名地理老师,杨青华的教育理想是建设一个可以走进自然、融入社会并且没有“围墙”的校园,为孩子们的知识学习、能力培养、性格塑造、情趣熏陶、个性养成提供更宽广的视野,贯通知识世界和生活世界。

为上好每一堂课,杨青华和团队开发河南省域及郑州市域的区域资源,备课精益求精,教学精准发力,力求讲好每一个地理故事。她带领学生爬上嵩山、走进郑州黄河文化公园、探寻黄土高原,鼓励学生发展创新思维来解决真实问题,辅导学生建立研究性学习小组。任教班级成绩优异,深受学生爱戴,每年年终评教都名列前茅。

2016年郑州一中小学部成立初,本着贯通式培养、跨学科综合的课程设计思路,杨青华参与小学科学课程的设计和教学工作,进行小学科学跨学科试点,形成校本课程。作为班主任,她始终牢记“学高为师,身正为范”。时刻关注学生的思想政治和德育教育,培养学生“放眼世界,热爱家乡”的家国情怀,形成了“诚信、担当、认真、坚持”的班级文化。在各项活动中,所带班级屡获佳绩。不仅成为学生的经师,更是学生的人师。

既做经师,又为人师

对一名老师来讲,学生的口碑是最好的奖章。

“热情认真”“亲和耐心”“活力满满”“上杨老师的课是一种享受”……在学生眼中,杨青华的课堂充满魔力,她的热情专注令人敬佩,她的亲和细致令人感动。

深深热爱课堂,扎根课堂,在教育的花园里倾注全部心血。在杨青华的世界里,课比天大。为上好每一堂课,杨青华和团队开发河南省域及郑州市域的区域资源,备课精益求精,教学精准发力,力求讲好每一个地理故事,她的课堂总是充满欢声笑语,总是能引领学生寻得秘境。

杨青华老师与学生的双向奔赴

“教育是一场双向奔赴,要奔赴在每一次的‘相遇’、每一次的‘成长’中,站了17年讲台,会有多少次相遇”,让学生由衷感谢、视为幸运遇见的杨老师,莞尔一笑,“作为教师,遇见的永远是朝气蓬勃、眼中有光、未来可期的青春,能在孩子们探寻这个世界和未来的青春里遇见、陪伴,我才是最幸福的那个。”

杨青华时常拿《教育可以更美好》一书中描绘的来形容现在的自己,“我们在陪伴孩子、呵护孩子生长的同时,也是在滋养自己,历练自己,成熟自己,更是让自己的内心、自己的精神生命得以长大。在这样的一个过程中,我们和孩子相互慰藉,互为照应,于是便成为彼此生命中的独一无二。”

深耕课堂提质效 携手共研促成长

作为一名地理老师,杨青华把根扎在课堂里,但她更想建设的是一个可以走进自然融入社会没有“围墙”的校园,为孩子们的知识学习、能力培养、性格塑造、情趣熏陶、个性养成提供更宽广的视野,贯通知识世界和生活世界。

为了让学生了解“沿黄地上河段缺水城市的引水之道”,探寻 “黄河邙山提灌站的历史使命”,杨青华带领研究性学习小组走进郑州黄河文化公园,通过实地取水、观察水质和含沙量,引导同学们探索解决的方案,鼓励学生发展创新思维来解决真实问题。

郑州航空港第一高级中学作为2023年9月刚成立的新学校,新教师的专业提升和发展是摆在面前的教学难题。杨青华作为校长助理和教科室主任,她积极思考,开展与郑州一中校区同教研同备课的教研计划,促进两校区的融合教研,通过专业培训、科研课题等系列活动,促进教师专业提升。在她的引领下,青年老师快速成长。杨青华老师辅导的青年老师分别荣获河南省优质课一等奖1项、河南省优质课二等奖2项。

纯粹专注,于丰盈中觅得幸福

杨青华任教的班级地理学科成绩优异,从校优质课一等奖,到郑州市优质课一等奖,到河南省优质课一等奖、河南省信息技术与课程融合优质课一等奖,再到全国优质课一等奖,杨青华一步一个脚印,稳扎稳打,不断蜕变。

杨青华老师荣获全国优质课一等奖

在新课标、新高考、新教材背景下,杨青华潜心探索,加强教研为课堂赋能,在“实践-理论-再实践-再理论”萃取的过程中不断升华课堂教学和理论素养。杨青华参加国家教师科研基金“十二五”教科研规划重点课题,河南省2018年基础教育教学研究项目重点课题等。科研成果获得河南省基础教育教学成果一等奖、河南省教育科学研究优秀成果一等奖等多个奖项。参编《普通高中教师教学用书—地理选择性必修3》《河南省地理国情蓝皮书》《融入区域资源的高中地理教学设计丛书》等7部专著,在《中小学管理》《基础教育课程》《地球科学》等期刊发表论文16篇。作为河南省高考质检专家组成员、河南省和郑州市命题中心成员,多次参与郑州市试卷的命制工作和质量预测试卷的质量分析工作。专注、持之以恒地打造自己的教育梦想,杨青华老师,站成了一棵丰盈的树。

“郑州航空港第一高级中学老师们是一群有教育情怀的人,我们的理想是一起办一所有温度的学校,一个自习课堂只能听到翻书声的礼园;一个可以泡在实验室专心探索的乐园;一个可以走进自然融入社会没有‘围墙’的校园;一个学生毕业后奉为精神故乡的家园! ”和杨青华老师的交流中,她始终幸福地笑着,被她的笑容感染着,如沐春风。是的,杨老师是幸福的,因为择其所爱,更爱其所择!

图/文: 责编:孙宏伟 | 打印
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