在同事眼中，她严谨务实，亲和谦逊；在学生眼中，她亦师亦友、德才兼备；春风化雨，润物无声，在17年教学生涯中，她勇毅前行，她就是全国优秀教师、郑州航空港第一高级中学教师杨青华。

全国优秀教师、郑州航空港第一高级中学教师 杨青华

扎根教学一线，亲身实践“大中小学”贯通教育

从中学老师晋升到大学老师的事例，我们见过太多，然而，却有一名大学老师，反其道而行之，选择了扎根中学基础教育，兼任小学科学学科，用亲身实践探索“大学-中学-小学”贯通式教育。杨青华在广西师范大学担任大学教师期间，一直在思考“钱学森之问”，她深知基础教育为党育人、为国育才的基础性和关键性作用，而教师对未成年的中小学生世界观、人生观、价值观和思维方式的影响至关重要。在大家怀疑的目光中，她坚定地选择扎根基础教育。

作为一名地理老师，杨青华的教育理想是建设一个可以走进自然、融入社会并且没有“围墙”的校园，为孩子们的知识学习、能力培养、性格塑造、情趣熏陶、个性养成提供更宽广的视野，贯通知识世界和生活世界。

为上好每一堂课，杨青华和团队开发河南省域及郑州市域的区域资源，备课精益求精，教学精准发力，力求讲好每一个地理故事。她带领学生爬上嵩山、走进郑州黄河文化公园、探寻黄土高原，鼓励学生发展创新思维来解决真实问题，辅导学生建立研究性学习小组。任教班级成绩优异，深受学生爱戴，每年年终评教都名列前茅。

2016年郑州一中小学部成立初，本着贯通式培养、跨学科综合的课程设计思路，杨青华参与小学科学课程的设计和教学工作，进行小学科学跨学科试点，形成校本课程。作为班主任，她始终牢记“学高为师，身正为范”。时刻关注学生的思想政治和德育教育，培养学生“放眼世界，热爱家乡”的家国情怀，形成了“诚信、担当、认真、坚持”的班级文化。在各项活动中，所带班级屡获佳绩。不仅成为学生的经师，更是学生的人师。

既做经师，又为人师

对一名老师来讲，学生的口碑是最好的奖章。

“热情认真”“亲和耐心”“活力满满”“上杨老师的课是一种享受”……在学生眼中，杨青华的课堂充满魔力，她的热情专注令人敬佩，她的亲和细致令人感动。

深深热爱课堂，扎根课堂，在教育的花园里倾注全部心血。在杨青华的世界里，课比天大。为上好每一堂课，杨青华和团队开发河南省域及郑州市域的区域资源，备课精益求精，教学精准发力，力求讲好每一个地理故事，她的课堂总是充满欢声笑语，总是能引领学生寻得秘境。

杨青华老师与学生的双向奔赴

“教育是一场双向奔赴，要奔赴在每一次的‘相遇’、每一次的‘成长’中，站了17年讲台，会有多少次相遇”，让学生由衷感谢、视为幸运遇见的杨老师，莞尔一笑，“作为教师，遇见的永远是朝气蓬勃、眼中有光、未来可期的青春，能在孩子们探寻这个世界和未来的青春里遇见、陪伴，我才是最幸福的那个。”

杨青华时常拿《教育可以更美好》一书中描绘的来形容现在的自己，“我们在陪伴孩子、呵护孩子生长的同时，也是在滋养自己，历练自己，成熟自己，更是让自己的内心、自己的精神生命得以长大。在这样的一个过程中，我们和孩子相互慰藉，互为照应，于是便成为彼此生命中的独一无二。”

深耕课堂提质效 携手共研促成长

作为一名地理老师，杨青华把根扎在课堂里，但她更想建设的是一个可以走进自然融入社会没有“围墙”的校园，为孩子们的知识学习、能力培养、性格塑造、情趣熏陶、个性养成提供更宽广的视野，贯通知识世界和生活世界。

为了让学生了解“沿黄地上河段缺水城市的引水之道”，探寻 “黄河邙山提灌站的历史使命”，杨青华带领研究性学习小组走进郑州黄河文化公园，通过实地取水、观察水质和含沙量，引导同学们探索解决的方案，鼓励学生发展创新思维来解决真实问题。

郑州航空港第一高级中学作为2023年9月刚成立的新学校，新教师的专业提升和发展是摆在面前的教学难题。杨青华作为校长助理和教科室主任，她积极思考，开展与郑州一中校区同教研同备课的教研计划，促进两校区的融合教研，通过专业培训、科研课题等系列活动，促进教师专业提升。在她的引领下，青年老师快速成长。杨青华老师辅导的青年老师分别荣获河南省优质课一等奖1项、河南省优质课二等奖2项。

纯粹专注，于丰盈中觅得幸福

杨青华任教的班级地理学科成绩优异，从校优质课一等奖，到郑州市优质课一等奖，到河南省优质课一等奖、河南省信息技术与课程融合优质课一等奖，再到全国优质课一等奖，杨青华一步一个脚印，稳扎稳打，不断蜕变。

杨青华老师荣获全国优质课一等奖

在新课标、新高考、新教材背景下，杨青华潜心探索，加强教研为课堂赋能，在“实践-理论-再实践-再理论”萃取的过程中不断升华课堂教学和理论素养。杨青华参加国家教师科研基金“十二五”教科研规划重点课题，河南省2018年基础教育教学研究项目重点课题等。科研成果获得河南省基础教育教学成果一等奖、河南省教育科学研究优秀成果一等奖等多个奖项。参编《普通高中教师教学用书—地理选择性必修3》《河南省地理国情蓝皮书》《融入区域资源的高中地理教学设计丛书》等7部专著，在《中小学管理》《基础教育课程》《地球科学》等期刊发表论文16篇。作为河南省高考质检专家组成员、河南省和郑州市命题中心成员，多次参与郑州市试卷的命制工作和质量预测试卷的质量分析工作。专注、持之以恒地打造自己的教育梦想，杨青华老师，站成了一棵丰盈的树。

“郑州航空港第一高级中学老师们是一群有教育情怀的人，我们的理想是一起办一所有温度的学校，一个自习课堂只能听到翻书声的礼园；一个可以泡在实验室专心探索的乐园；一个可以走进自然融入社会没有‘围墙’的校园；一个学生毕业后奉为精神故乡的家园！ ”和杨青华老师的交流中，她始终幸福地笑着，被她的笑容感染着，如沐春风。是的，杨老师是幸福的，因为择其所爱，更爱其所择！