郑州市中小学心理健康教育学科新学期教研工作会召开

郑东新区基础教育教学研究室中小学心理健康教研员王娟主持会议

郑州市基础教育教学研究室中小学心理健康教研员宫大志部署新学期工作

郑州市中小学心理健康教育教研中心组成员鲁帅作经验分享

2024年9月4日，郑州市中小学心理健康教育学科新学期教研工作会在郑州市实验高级中学召开。郑州市基础教育教学研究室中小学心理健康教研员宫大志，各区县（市）心理健康教研员、郑州市中小学心理健康教育教研中心组成员、郑州市直属学校心理健康教师参加会议。

会上，郑州市基础教育教学研究室中小学心理健康教研员宫大志就新学期工作进行全面而细致的部署。宫大志阐述了新学期心理健康教育工作理念，着重强调了心理教师与学生两大群体的能力与素养提升，从“心理课课堂观察”“个体心理辅导观摩研讨”“学生心理健康测评及后续心理服务”“学生心理健康素养评价”等方面明晰了工作要点。宫大志还分享了“十大校内工作建议”及心理健康教师“十大自主发展路径”，他鼓励老师们要积极实践研究，用实际行动为学生健康成长保驾护航，为参会教师指明了前行的道路，激发了大家的工作热情与创造力。

郑州市中小学心理健康教育教研中心组成员鲁帅、张佩、鲁泉依次进行经验分享。鲁帅以《从“我行吗”到“我能行”——心理教师专业成长之路》为题，深情回顾了自己参加全国心理教师专业技能展示的心路历程，用亲身经历激励着每一位教师勇于尝试、敢于挑战，实现从自我怀疑到自信满满的华丽蜕变。张佩依托郑州市心理健康教育团队的研究成果，深入浅出地解析了中小学生心理测评与指导的精髓，为参会教师提供了宝贵的实践指南。鲁泉通过生动的案例，详细阐述了学校心理辅导个案概念化的重要性及其实施策略，为心理教师在日常工作中遇到的难题提供了切实可行的解决方案。

此次会议的召开，参会教师明确了新学期工作要求，加强了责任心和使命感，很好地促进了郑州市中小学心理健康教育工作的创新与发展。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步加强学习交流、深化教学研究、提升专业能力、优化工作方法，共同为郑州市中小学生的健康成长保驾护航。