2024-2025学年上学期郑州市中学英语学科教研工作会召开

郑州外国语新枫杨学校教师孙萍丽分享英语听说能力提升方法

郑州外国语学校教师智敬谊分享听说教学经验

郑州经济技术开发区外国语学校教师仵茹楠分享校本教研经验

郑州市基础教育教学研究室黄利军进行工作回顾与总结

郑州市基础教育教学研究室许柯讲解2024-2025学年上学期中学英语学科工作安排

2024年8月26日下午，2024-2025学年上学期郑州市中学英语学科教研工作会在郑州外国语中学召开。郑州各区县（市）教研员，高、初中市中心组成员，高中教研共同体负责人，市直高中教研组长参会。

会上，郑州外国语新枫杨学校教师孙萍丽首先以《浅谈英语视听说如何练习》为题用英语分享听、说练习策略。她以亲身经历为开场引出语言学习中听、说的重要性，并围绕熟能生巧的本质提出三个听、说能力提升技巧。随后，郑州外国语学校教师智敬谊以《学“无用”的英文，做有趣的灵魂》为题，针对英语听、说能力的培养进行经验分享，她从课内、课外和课后评价多样化三个方面阐述了郑州外国语学校的听、说教学模式。郑州外国语学校在语言学科特色方面的探索和引领给参会老师带来深刻的启发和思考。郑州经济技术开发区外国语学校教师仵茹楠对本校英语组的校本教研经验进行分享，从新进教师的培养和促进教师的专业化发展两方面分享学校英语组的具体做法，以期能够为大家提供可借鉴的经验。

随后，郑州市基础教育教学研究室黄利军以《星光不问赶路人，时光不负有心人》为题，从学科教研工作、学科质量分析、主题教研活动、分级阅读开题报告、课堂教学达标活动、优质课比赛、听课调研、学情调研、学科讲座、考试命题与评价、评卷、阅读教学开展情况、教师获奖等方面对我市2023-2024学年下学期中学英语学科主要教研工作进行全面、详细总结，对郑州市的教育教学研究工作给予充分肯定，并对新学期的教育教学工作寄予厚望。

最后，郑州市基础教育教学研究室许柯从教师培训、质量分析、教学提升、特色教研活动、达标评优、学业水平测试等方面对2024-2025学年上学期中学英语学科教研工作进行了统筹安排。同时，许柯希望老师们新学期更加认真地研读新课标和新教材，积极参与新教材培训研讨，领悟新教材编写实质，以最饱满的热情投入到教研和教学实践中。