2024年度河南省暨郑州市中等职业学校新入职教师培训班开班

河南省教育厅职业教育与成人教育处副处长任远致辞

郑州市教育科学规划与评估中心党总支书记、主任寇爽讲话

参训教师认真听讲

7月29日，由河南省教育厅主办，郑州市教育局、郑州市教育科学规划与评估中心承办的2024年度河南省暨郑州市中等职业学校新入职教师培训班在郑州市开班。

河南省教育厅职业教育与成人教育处副处长任远、河南省教育科学规划与评估院院长成光琳，郑州市教育科学规划与评估中心党总支书记、主任寇爽，郑州市教育局职成教处副处长孔令婕、郑州市教育科学规划与评估中心职业教育教学研究室主任魏雪等领导出席开班仪式。全体中职教研员和来自全市各中职学校的100余位新入职教师参会。

开班仪式上，任远对新入职教师提出了殷切的期望。她强调了职业教育的特殊性，并鼓励新教师要具备做好“经师”“业师”和“人师”的底气、能力和情怀。她还从“学”“行”“融”三个方面为新入职教师的发展提出了建议：一是要以学为乐，提升自身素养；二是要以行为标，强化实践锻炼；三是要以融为要，全面对接社会。

寇爽对省教育厅给予的信任表示感谢，向全体参训教师简要介绍了重塑后的郑州市教育科学规划与评估中心的职能和工作开展情况，她希望参训教师能够迅速转换角色，全身心投入到培训学习中，严格遵守研修班的纪律和要求，利用此次机会相互沟通学习，协同创新。

本次新入职教师培训以首席导师成光琳院长的《职业教育发展与职业院校教师的专业素养》讲座拉开序幕。成光琳的报告立意高远，围绕高尚的师德师风要求，为年轻教师成为博学多才、能讲、能写、能行的复合型人才提出了有效的成长路径。

为确保此次培训高质量运行，郑州市教育科学规划与评估中心精心安排了课程和研讨活动，并委派高素质教研员担任班主任。同时，还提前组建了班委和小组，严格安全管理和纪律要求，力争使参训老师们满怀希望而来，满载收获而归，为郑州市职业教育的发展贡献新力量。