2024年第二期郑州教育博客沙龙暨郑州教育微信粉丝见面会举行

　　7月10日，2024年第二期郑州教育博客沙龙暨郑州教育微信粉丝见面会举行，与会嘉宾和博友们共同交流分享有关暑期“如何帮助孩子平衡学与玩”的话题。20多位郑州教育（郑州教育微信公众号）微信粉丝参加活动。

　　活动现场，郑州市金水区教育发展研究中心心理健康教育学科教研员付晓楠，针对不同年龄和学段的孩子，就如何合理引导孩子健康快乐度过暑假、如何平衡好学与玩的关系等问题，为家长和学生进行支招。付晓楠讲到，暑假期间同学们要计划先行，凡事预则立，一定要给自己有一个暑期计划，可以从学习、运动、旅行等多维度进行计划，这样才能保证暑期的丰富性与充实度；要查漏补缺，回顾与反思自己这一学期以来在学习、人际交往、情绪调试等方面的不足，针对自己的不足多加练习，攻克自己的难题；指向未来，为未来蓄力，探索新的领域，可以多背一些新单词，多学一项新技能，去一个新地方等。

　　郑州市第八中学教务副主任霍冬冬针对暑期研学提出自己的建议。霍冬冬说，结合孩子的兴趣选取研学地点，确定研学主题，与孩子一起规划研学线路。围绕研学主题，家长与孩子要提前做好背景知识的了解，带着问题去研学。出发前了解研学地点，对孩子进行基本的安全教育，让孩子列出所需要的必备品清单，并独自进行整理。

　　郑州市金水区四月天小学语文教师王茹就如何合理引导孩子们过暑期进行解答。她用三个词回应这个问题：认识、行动、了解。认识平安问题的重要性，建立良好的饮食和作息行为并养成习惯，了解孩子快乐的点，把这些点发展成培养积极情绪的路径，找到孩子度过快乐暑假的打开方式。

　　郑州外国语学校学生马若琳和郑州市第八中学学生武思诺，分别从暑假期间学业合理安排以及怎样让自己的假期充实而有意义，给学弟学妹和家长们支招。会上，家长们还就暑假合理安排孩子学习生活的问题与嘉宾们进行互动交流，嘉宾们就家长们提出的问题一一解答，并阐述自己的看法和建议。