初中组老师进行课堂展示

小学组课例精彩展示

评委老师现场评分

为进一步提升郑州市中小学音乐学科教育教学质量，加强专业教师队伍建设，探索基于核心素养培育下提质增效的音乐课堂教学策略，助推“双减”政策的全面落地。2024年5月22日-23日，郑州市“双减”背景下中小学音乐学科优质课观摩展示活动在郑东新区文苑学校举行，各区县（市）教研员及教师千余人参与此次观摩活动。

据介绍，参加此次优质课观摩展示的老师是从郑州市课堂达标评优活动中脱颖而出的。在本次活动中，他们紧扣核心素养，深挖教材、巧妙设计、反复研磨，呈现出独具特色、形式多样、提质增效的“双减”课堂。 

5月22日下午，郑州市第五十四中学的张瀚斐、新密市袁庄乡初级中学教师李梦祎、郑州实验外国语学校教师王琰冰、郑州一中国际航空港实验学校教师章特荣分别进行了初中组课例展示。四节课亮点纷呈、精彩不断，他们以新课标为指导，创设基于作品、贴合学情的大情境，用巧妙的教学手段、多元的学习活动，引导学生感知音乐、体验音乐，让学生在享受生动有趣音乐课堂的同时提升艺术核心素养。    

5月23日进行的小学组优质课观摩展示活动，分别是由郑州市郑东新区聚源路小学教师陈金子、登封市通达路小学教师范丰阁、郑州市金水区优胜路小学教师齐心、新密市实验小学教师孟翠玲、新郑市外国语小学教师郭锴铟，郑州市金水区纬三路小学教师孟子皓老师执教。六位老师在课堂中以生为本，立足学科核心素养，以情境任务为驱动，培养音乐思维，充分调动学生学习音乐的主观能动性，点燃学生探索音乐之美的激情，充分展现核心素养浸润音乐课堂的理念。课例展示结束后，评委们聚焦“双减”，依据新课标，立足大单元，从情境创设、学习目标、评价方式、实践过程等多维度进行点评分析。

最后，郑州市基础教育教学研究室音乐教研员马明辉进行总结，在对本次活动表示肯定的同时，也给大家提出了更高的期望。在今后的教学中要不断落实《义务教育艺术课程标准》的要求，对待课堂要像艺术家的创作过程一样，不断加工、改造，不断深化、精进，希望大家在展示的课例中受到启发，转换内化，为己所用。