郑州市小学书法学科优质课评比决赛暨观摩展示活动现场

郑州市管城回族区柴郭小学王俊伟老师讲授《女字旁》

评委们认真听课

为加强落实“双减”背景下小学书法课堂教学的有效性，推动书法教学质量提升，培养学生良好书写习惯，促进全市中小学书法教师的专业成长。2024年5月22日，郑州市小学书法学科优质课评比决赛在郑州高新区实验小学举行，前期经过层层选拔入围的6位优秀参赛教师参与本次书法课堂教学展示，全市300多位书法教师到现场进行观摩学习。

活动伊始，郑州市基础教育教学研究室美术书法教研员田金良老师针对本次比赛的规则、流程、内容进行详细的介绍，并深入阐述书法教育在培养学生审美素养、推动传统文化的重要意义。

在授课环节，六位参赛教师的课堂呈现如行云流水般自然巧妙，教师授课教学方法多样，如示范、讲解、练习、点评等，让学生体验更高效的书法课堂。多媒体演示、在线互动等现代科技手段辅助，丰富学生的学习体验。参赛教师不仅注重讲解基本笔画、汉字结构，还通过讲解书法史、分析经典作品等方式引导学生深入了解中国书法史，点燃学生的学习热情，增强学生的民族自豪感和自信心，让孩子们深刻感受到中华文化的博大精深和独特魅力。

赛后，评委代表王莹莹老师对六节课进行详细点评。她表示，艺术的本质在于创新，书法作为其中重要的一个载体，发挥着其重要的培根铸魂的作用。评审组长赵毅妹老师对于六位教师扎实的专业知识和丰富的教育教学经验给与肯定和赞扬。她建议老师们把课堂留给学生，精益求精、落实好每一节书法课。

郑州市基础教育教学研究室美术书法教研员田金良老师对本次活动进行总结。他建议书法教师不仅要传授给学生专业的书法知识和技能，还要注重书法教学的育人功能，要在教授学生书法技能的同时注重培养学生了解和认识书法中所蕴含的人生哲理，一撇一捺即人生，培养学生端端正正写字，堂堂正正做人。