春日播种忙,郑州市教工幼儿园萌娃探索种子的秘密

2024年04月12日 17:14
扫码可在移动端浏览

孩子们观察种子的外部特征

孩子们一起讨论“它们”是谁

分享收获《春天的礼物》调查表

教师带领幼儿认识植物的生长过程

选举大赛结束”恭喜“获奖的两位选手

请来“专家”来解答孩子们的疑问

能干的农耕小帮手

悄悄许个愿“种子种子快发芽”

每天都在“长高”的芽芽们

3月5日-4月12日,郑州市教工幼儿园亲子部小四班的孩子们,在下午的点心时间里有了不一样的发现:“这是什么?”“这是苹果籽吗?”“可以吃吗?”为了找到答案,孩子们决定一起去探索种子的秘密。

在种子的奇幻之旅开始初期,孩子们探索发现生活中常见的种子也可以用来播种,便萌发了一起种植的想法。教师顺应孩子们的好奇心与探索欲望,本着家园共育的原则展开了亲子活动“种子大调查”,通过调查表《春天的礼物》孩子们与家长共同了解适合春天播种的种子有哪些,并在班级进行积极投票,最终决定种植:西红柿与向日葵籽。

小四班的孩子们在满怀期待中开启了“春日播种——育苗计划”,孩子们与家长共同寻找适合种植的泥土,通过近距离观察种子的特征,了解种子的生长过程、传播方式,观察“植物角”与“开心小菜园”中植物的不同种植方式、种子的生长条件,为接下来的播种工作做好充分准备。

经过合作、互助的方式孩子们将种子们种进了自制育苗纸杯——“爱的小屋”内。就这样,在孩子们无微不至的照料下,半个月过去了,“爱的小屋”里终于冒出了星星点点的绿色嫩芽,孩子们迫不及待地相互分享:“我们的种子发芽了!”“我的也发芽了!”“我的还没有!”“为什么我的不发芽?”带着希望和疑问,小四班的“春日播种奇幻之旅”正式开启。

种植活动蕴含了深远的教育意义,不仅为孩子们的好奇心和探索欲提供了多方面支持,更是孩子们认识和了解大自然的窗口。通过亲身体验种子从播种到发芽的探索过程,孩子们感受植物生长的意义,潜移默化中渗透生命教育,感受生命的神奇力量,同时激发了孩子们热爱大自然、保护花草,珍惜生命的情感。

春意正浓,“植”此播种好时节,一起期待种子们开花结果吧!

图/文: 教工幼儿园 孙梦娟 王丹 马唐宁 责编:杨召蕾 | 打印
阅读下一篇
关于我们 | 联系我们
© 2001 - 现在 版权所有:郑州教育信息网 地址:郑州市南阳路314号    豫ICP备10019805号-1
违法和不良信息举报电话:0371-63951012    违法和不良信息举报邮箱:zzeduts@126.com
Baidu
map
'; str += ""; str += "
返回 打印
"; str += "
"; article=document.getElementById('article').innerHTML; if(article.indexOf(strAdBegin)!=-1){ str +=article.substr(0,article.indexOf(strAdBegin)); strTmp=article.substr(article.indexOf(strAdEnd)+strAdEnd.length, article.length); }else{ strTmp=article } str +=strTmp str += "
" str += "
" str += "网页地址:" str += window.location.href str += "
"; document.write(str); document.close(); }