郑州市2024年中招第一次适应性测试历史学科质量分析暨中招复习备考会在惠济区举行

郑州市基础教育教学研究室历史教研员乔二虎主持会议

郑州四中实验学校张硕老师进行复习课展示

最美四月天，备考正当时。2024年4月8日下午，郑州市各区县（市）历史教研员、市区九年级历史任课教师、市初中历史学科教研中心组成员，500余人齐聚惠济区郑州四中实验学校，迎来了郑州市2024年中招第一次适应性测试历史学科质量分析暨中招复习备考会。 惠济区教师发展中心副主任黄金红和郑州四中实验学校领导出席研讨会。研讨会由郑州市基础教育教学研究室历史教研员乔二虎主持。

本次备考教研活动共分为三个环节，第一部分为专题复习课展示；第二部分为备考经验交流；第三部分为专题报告。郑州四中实验学校青年教师张硕老师展示了《追赶·并行·领跑：从上海经济发展看中国现代化之路》专题复习课。本节课立足课程标准，依托教材，从单元大概念把握专题内容主旨，设置“追赶：步履蹒跚的被动式现代化”、“并行：独立自主的社会主义现代化”和“领跑：不断突破的中国式现代化”三个环节，以大任务、大问题统领学生整个学习过程，从上海看中国，由近代到现代，从历史到现实，让学生在探究过程里感受中国的道路自信。

郑州惠济外国语中学的九年级教研组长李英慧、惠济区教师发展中心历史教研员闫超锋、郑州市枫杨外国语学校樊玉红先后分享了中招历史学科复习备考方案。

郑州市基础教育教学研究室历史教研员乔二虎在《以解决问题为核心的评价与教学思考》为题的专题讲座中。首先，针对一模的数据反馈，从试卷的基础性，综合性，开放性，灵活性等特点出发，全面而深入的解答了老师的备考疑惑；接着，结合对历年中考失分率较高题目的分析，乔二虎提出了下阶段复习备考要求:用好教材、提升能力、答题规范；最后，从核心素养的时代要求，课程标准要求等角度指出以解决问题为核心的重要性，并深入讲解了以解决问题为核心的评价与教学的框架和策略，引人深思，为下一阶段九年级备考指明了方向。

本次活动立足解决在历史中考复习工作中的实际问题，求真务实，注重实效。通过教研活动，老师们对中考复习有了清晰的认识，对接下来的复习方法和方向有了更加准确的把握。