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郑州市教育科学规划与评估中心教育理论和政策研究室主任王旸带来精彩讲座
讲座中
为提升教师教科研能力，助力教师精准把握教科研选题方向、熟练掌握申报技巧，3月6日，郑州市第十四高级中学特邀郑州市教育科学规划与评估中心教育理论和政策研究室主任王旸，为全体教师作题为《中小学教科研选题与申报技巧》的专题讲座。
讲座中，王旸围绕课题选题展开深入讲解。他强调选题要遵循科学性、价值性、可行性和创新性原则，确保课题质量。在课题题目的设计上，王旸分享了“研究对象+研究内容+研究方法”等模式，助力教师精准拟定题目。
谈及课题来源，王旸提供了多维度思路。鼓励教师运用难点思维，从教学突出问题中挖掘课题；借助痛点思维，从教学遗憾、困惑中提炼课题；还可依据热点思维，结合教育改革创新和行政指令确定课题。此外，教师自身教学经验、理论学习反思及已有成果应用研究，也能为课题提供丰富来源。
在课题立项申报书方面，王旸强调，申报书应体现课题的重要性、研究思路的明确性、前期研究基础的扎实性以及完成研究的能力和条件。同时，对申报书的主要内容，包括研究背景、研究现状综述等进行了详细解读，针对各部分的填写要求与技巧展开说明，提醒教师注意常见问题，如研究背景避免假大空、研究目标与内容要对应且明确可测等。
此次讲座，借丰富实例和详细讲解，增强了郑州市第十四高级中学教师科研信心与能力。学校将以此为契机，激励教师投身教科研，为推动教育高质量发展增添助力。
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