郑州市心理健康教育教研工作会召开

 郑州市基础教育教学研究室中小学心理健康教育教研员宫大志对新学期工作进行部署

郑东新区基础教育教学研究室中小学心理健康教育教研员王娟分享交流

各区县（市）心理健康教育教研员及教研中心组成员、市兼职教研员及教研中心组成员、市直学校心理教师等90余人参会

2025年2月19日，春意渐浓之际，郑州市心理健康教育教研工作会在郑州市第四十七高级中学召开。本次会议由郑州市基础教育教学研究室中小学心理健康教育教研员宫大志精心筹备并主持，汇聚来自各区县（市）心理健康教育教研员及教研中心组成员、市兼职教研员及教研中心组成员、市直学校心理教师等90余人，共襄心理健康教育未来发展之大计。

会上，宫大志以其深厚的专业素养和前瞻性的视野，对上学期心理健康教育工作进行全面而细致的回顾，同时为未来工作蓝图绘制了清晰的轮廓。宫大志围绕上学期工作总结、个人履职成效、心理健康教育教师队伍的卓越成就、本学期工作部署及长远展望等多个维度展开阐述，特别强调了小初高心理健康教育一体化建设、学科间深度融合、新高考改革背景下心理健康教育的新要求以及AI技术在其领域的创新应用。宫大志言辞恳切，希望每一位心理健康教育工作者能够高度重视这些领域，勤于探索，敢于创新，为学生的全面发展筑牢心理基石。

紧接着，郑东新区基础教育教学研究室中小学心理健康教育教研员王娟，以《构建小初高一体化心理健康教育体系》为题，进行了深入浅出的分享交流。王娟从坚实的理论依据出发，详细剖析了课程衔接的顺畅性、资源共享与平台建设的必要性以及师资队伍一体化建设的迫切性，全面展现了构建这一体系的深远意义与实施策略。她强调，此体系的构建不仅遵循了学生身心发展的自然规律，实现了心理健康教育的无缝对接，更是促进学生全面发展和健康成长不可或缺的一环。王娟的精彩分享，如春风化雨，激发了与会者的强烈共鸣与深入思考。

此次教研工作会的举办，不仅为郑州市心理健康教育的发展指明了清晰的方向，也为参会的教师提供了丰富的经验交流与灵感碰撞的平台。与会教师纷纷表示，此次会议将成为他们深化心理健康教育探索与实践的新起点，致力于推动心理健康教育与教育教学工作及AI技术的深度融合，共同开创郑州市心理健康教育的新篇章。