河南省基础教育课程与教学发展中心张锦琳博士作专题讲座

郑州市基础教育教学研究室副主任连珂
介绍郑州市作业专题改进提升项目情况

管城回族区教育教学研究中心主任李建伟主持会议

管城回族区东关小学副校长张华作交流发言

为进一步深化课堂教学改革，扎实推进作业质量的提升，促进区域小学教师团队专业发展，2024年10月18日，郑州市作业专题改进提升项目启动会在管城回族区外国语牧歌小学举行。河南省基础教育课程与教学发展中心张锦琳博士、郑州市基础教育教学研究室副主任连珂、管城回族区教育教学研究中心主任李建伟、管城回族区教育教学研究中心党支部书记马宇，以及管城回族区作业专题改进实验校骨干教师150余人参加了此次启动会。

本次郑州市作业专题改进提升项目启动会主要包括管城回族区作业专题改进实验校代表进行作业建设成果分享、管城回族区作业专题汇报和专家专题讲座等环节组成。

活动伊始，管城回族区教育教学研究中心主任李建伟强调了承担郑州市作业专题提升项目研究工作的重要意义，指出此项工作不仅是对管城回族区教育教学工作的信任与支持，更是推动区域教育质量提升的重要契机。接着，李建伟提出一系列建议，包括依托各学科专家、遵循理论与实践相结合原则、建构作业质量监测机制、重视提炼培育研究成果等，为区域教育质量提升提供了明确方向和可行路径。随后，郑州市基础教育教学研究室副主任连珂介绍郑州市作业专题改进提升项目情况，详细介绍了郑州市中小学教育质量健康体检项目近几年取得的显著成效，并对管城回族区作业改进提升项目寄予厚望，相信在专家指导下，管城回族区能为全市作业改革向纵深推进提供宝贵经验。

在作业建设成果分享环节，管城回族区外国语牧歌小学教导主任王鼎详细地介绍了该校在作业质量提升方面所采取的一系列有效措施。语文科目，学校为学生们精心准备了阅读记录册，培养学生阅读习惯，注重基础积累。数学科目，学校高度重视课本练习。此外，学校每周都会进行疑难问题梳理，针对学生在学习过程中遇到的疑难问题，老师进行专项讲解和辅导，帮助学生及时解决问题，实现专项提升巩固。

管城回族区东关小学副校长张华分享了该校在作业建设具体实践中，健全三项举措推进作业科学管理，实践三类作业以有效落实“五育”并举。精心设计的每日作业巩固基础，每周作业依托单元目标紧密联系生活，学期“长作业”以校本课程为基础提升综合素养。开展学科、年级和学校教研活动，深入研究并优化作业设计，加强教师交流合作，为学生提供更优质教育服务，推动学校教育教学质量不断提升。

作业专题汇报环节，管城回族区教育教学研究中心党支部书记马宇就“管城回族区智慧作业”做了深入探讨。从追求一个目标，建构四级作业管理系统，设计两类作业，多维度评价作业，“智慧作业”研究展望五个方面进行分析。

专家专题讲座环节，河南省基础教育课程与教学发展中心张锦琳博士着眼于大数据，用真实数据说明只有多元作业类型的组合对学生的综合发展效果最佳，提倡加大力度提升综合实践类作业的比重。从作业类型频率、学生完成作业时间、作业反馈三方面进行作业专题改进提升，实现作业设计多样化、作业布置分层化、作业调控精准化。

本次郑州市作业专题改进提升项目启动会，为管城回族区小学作业建设提供了广泛交流与深度学习的平台。参会教师表示将以此活动为契机，在项目组专家团队的引领下，不断探索，俯身耕耘，夯实课堂，为全市作业质量的改进和提升助力。