3月26日，登封市教育局召开2024年中小学德育工作会议，深化德育实践活动，打造“一校一品”德育品牌。

登封市教育局党组书记马宝仓出席会议并致辞，登封市教育局副局长刘旭东主持会议，登封市教育局班子成员李嫩霞宣读2023年登封市普通中小学德育创新先进集体和先进个人、2023年未成年人思想道德建设成果获奖学校、中小学心理健康教育示范校的表彰通报。会议为登封市普通中小学德育创新先进集体代表、登封市中小学校园文化建设示范校、行为习惯养成教育示范校、书香校园示范校、心理健康教育示范校代表进行颁奖。

登封市第一高级中学、登封市直属第七初级中学、登封市北区小学、登封市通达路小学代表分别进行经验交流，分享优秀做法，共促学校发展。

会议全面总结了过去一年德育工作取得的成绩，并安排部署了2024年德育工作。会议强调，一要注重专业引领，深化班主任素能全面提升。要充分发挥省、市名班主任工作室示范和辐射作用，通过示范性班会课、专题讲座、经验交流、班主任工作论坛等形式，高质量推动全市班主任队伍专业、快速成长，以专业发展赢得职业尊严和幸福，从而打造德育工作的新样态。二要紧扣关键环节，努力开创德育工作新局面。做到三个聚焦：聚焦全科渗透、全程德育，树立大德育观念，发挥各学科优势，加强全科育人；聚焦学段差异、循序渐进，根据不同学段学生年龄结构和认知能力特点，由浅入深开展德育实践；聚焦学生心理健康、危机干预，认真研究新时期经济、社会发展变化对中小学生心理素质的影响，重视学生心理健康教育。做到三个结合：理论和实践相结合；规则约束和习惯养成相结合；弘扬传统文化和现代教育理念相结合。三要强化组织保障，凝聚德育工作合力。明确第一责任，校长不仅要亲力亲为抓德育，更要以自己的管理思想、管理作风、人格魅力形成学校德育工作的精神统领；建立运行机制，要持续推进“22341”德育工作模式落实落细，切实加大德育工作的投入，满足活动开展和培训的需要，努力建好阵地，确保德育工作正常开展；发挥考核评价导向作用，将德育工作纳入对各中小学校教育考核、督导的重要内容，以正向激励为主，发挥示范引导作用，推动德育工作在全社会范围形成合力，营造良好的社会氛围。

郑州市第四十七高级中学党委书记、校长叶小耀以《课程与活动：新时代学校育人路径的实践探索》为题作了专家引领报告，系统全面、内涵丰富、逻辑严谨、思想深刻。马宝仓对叶小耀校长的到来表示欢迎和感谢，并要求与会同志要以此次讲座为契机，携手共进，以更广阔的视野、更深沉的责任感、更扎实的工作作风，共同书写全市中小学德育工作的新篇章。

登封市教育局班子成员，教育局有关科室负责人，教师发展中心负责人，各乡镇中心小学校长、业务副校长及所辖学校校长，局直各学校校长、业务副校长、德育主任，城区各民办中小学校长、各武术学校校长近300人参加会议。